| | | | |  | |  | |  | |  | |  | |  | | LA LETTRE DU MUSICIEN HORS-SÉRIE N°17 REVUE | | HERRY JEAN-CLAUDE (DIR.) | | GUILLOUX JEAN-MARIE | | JAMES LYON | | CRISTINA AGOSTI-GHERBAN | | CHATELAIN S. / JOLIAT F. / TERRIEN P. | | Guide des jeunes musiciens | | L'organisation d'événements engagés et responsables | | La négociation du contrat d'artiste | | Jaques-Dalcroze : le chantre de la joie | | L'Eveil musical, une pédagogie évolutive | | Pratiquer / Enseigner la musique | | Hors-Série | | | | | | Presto | | Sciences de l'éducation musicale | | | | LA LETTRE DU MUSICIEN | | IRMA | | IRMA | | INFOLIO | | L'HARMATTAN | | DELATOUR | | 13.00 € | | 30.00 € | | 28.00 € | | 10.00 € | | 20.50 € | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | REVUE | | MONTANDON FRÉDÉRIQUE / PEREZ-ROUX THÉRÈSE | | DESY-PROULX MONIQUE | | OLIVIER CROUZET | | CLAIRE LAVEDRINE | | JEAN-JACQUES METZ | | Dossiers des sciences de l'éducation n°47 | | Les médiations culturelle et artistiques | | Pourquoi la musique ? | | La gestion d'une régie directe culturelle | | Assumer son autorité et motiver sa classe : techniques vocales et corporelles | | Urbain's book vol 1: livre du prof | | | | | | | La scène | | Clés pour enseigner & apprendre | | | | PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIDI | | L'HARMATTAN | | HOPITAL SAINTE-JUSTINE | | M MEDIAS | | DE BOECK | | BILLAUDOT | | 21.00 € | | | | | | | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | ANNE-MARIE GROSSER | | ISABELLE MILI | | HUMBERT PATRICIA / NAUDIN MARIE-CHRISTINE | | COLLECTIF | | ROBERT GAULDIN | | ÉRIC JOLY | | Trésors du Langage | | L’œuvre musicale, entre orchestre et école | | Accents toniques: comptines, chansons, devinettes, dialogues | | Musiques dans l'histoire | | Workbook for harmonic practice in tonal music | | La sécurité des lieux de spectacles, 1ère édition (2008) | | | | | Langues en pratiques: ANGLAIS | | | | | | Les métiers de la musique | | LUGDIVINE | | PETER LANG | | CRDP ACADÉMIE DE PARIS | | CNDP | | NORTON | | IRMA | | | | | 15.00 € | | | | | | 35.00 € |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | ELISABETH DUMAURIER / BERNADETTE CELESTE / FRANÇOIS DELALANDE | | JARRY-PERSONNAZ HÉLÈNE | | KUHN WILL / HEIN ETHAN | | ROY EMELINE / PAPON LOLA | | THERESA SCHMITZ | | RUTHMANN ALEX S. / MANTIE ROGER | | L'enfant du sonore au musical | | DE BOUCHE À OREILLES, DVD | | Electronic Music school | | Créer pour éduquer en faveur de la persévérance | | L'opéra jeune public | | The Oxford Handbook of Technology and Music Education | | Bibliothèque de recherche musicale | | | | | | | | MusicologieS | | | | BUCHET-CHASTEL | | CANOPE | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | DELATOUR | | VRIN | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | 17.00 € | | 20.00 € | | | | 29.20 € | | 35.00 € | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | HENRI CHALLAN | | FRÉDÉRIQUE MONTANDON | | POIRIER ALAIN (DIR.) | | DUVAL / RAYMOND / TURCOTTE (DIR.) | | ELLIOTT / SILVERMAN / MCPHERSON (DIR.) | | PHILLIPS KENNETH H. | | Mélodies instrumentales à harmoniser, vol. 15 (Debussy) | | Les enfants et la musique | | 40 ans : Conservatoire national supérieur musique et danse de Lyon | | Faire danser à l'école | | Philosophical and Qualitative Assessment in Music Education | | Exploring research in music education & music therapy | | | | | | | | | The Oxford Handbook | | | | LEDUC | | L'HARMATTAN | | CNSMD LYON | | PRESSES DE L'UNIVERSITÉ LAVAL (PUL) | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | | | | | | | | | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | BROPHY TIMOTHY S. (DIR.) | | BROPHY TIMOTHY S. (DIR.) | | PIERRE-JEAN SCHOEN | | ELIZABETH COURET | | MCPHERSON GARY E. | | MCPHERSON GARY E. / WELCH GRAHAM F. | | The Oxford Handbook of Assessment Plicy and Practice in Music Education | | The Oxford Handbook of Assessment Policy and Practice in Music Education | | Education musicale : oral, admission : CRPE 2016 | | Valsons de mondes en mots à l'école : de la chanson à l'écriture | | The Oxford Handbook of Music Education, vol. 1 | | The Oxford Handbook of Music Education, volume 2 | | The Oxford Handbook | | The Oxford Handbook | | | | | | Oxford Handbooks Series | | Oxford Handbooks Series | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | DUNOD | | CNDP | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | | | | | | | | | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | ESTELLE R. JORGENSEN | | PASCAL TERRIEN | | ROBIN D. MOORE | | SOGNY MICHEL | | CEDRICIA MAUGARS | | ADAM OCKELFORD | | In Search of Music Education (Livre en anglais) | | L'écoute musicale au collège : fondements anthropologiques et psychologiques | | College Music Curricula for a New Century | | Le pédagogue virtuose | | De la notation à l'évaluation en éducation musicale | | Music for children and young people with complex needs | | | | | | | Sirella | | Thèse à la carte | | | | ILLINOIS UP | | L'HARMATTAN | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | | | ANRT | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | | | | | | | | 58.90 € | | 32.44 € |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | N° 919 TDC | | MOURGUES NICOLE DE | | PIRE JEAN-MIGUEL (DIR.) | | MCPHERSON GARY E. | | CARON CÉCILE / GAGLIO GÉRALD (DIR.) | | MATEO PASCAL | | Mozart | | Les métiers de la culture : actes du colloque du 16 janvier 2004 | | Musée indiscipliné : enjeux républicains de la transmission artistique | | Vocal, Instrumental, and Ensemble Learning and Teaching vol.3 | | L'organisation à l'épreuve | | Orchestre à l'école : cent mille et une histoires | | Textes et documents pour la classe | | | | Politique culturelle & République | | | | Le sens social | | | | CNDP | | MILLÉNAIRE III | | MARE ET MARTIN | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES | | ALTERNATIVES | | | 19.00 € | | 20.00 € | | 34.90 € | | 18.00 € | | 19.00 € |
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