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| |  | |  | |  | |  | |  | |  | | MICHAEL PAGLIARO | | COLLECTIF | | MAURICE HINSON | | HERVÉ PATA | | ANNIE BACHELARD | | MARK PHILLIPS | | The Instrumental music director's guide to comprehensive program development | | Les orchestres à vent | | Music for piano and orchestra : an annotated guide | | Le grand livre de la technique vocale : voix parlée et voix chantée | | Musique au quotidien : de la maternelle au CE1 | | La guitare pour les nuls | | | Musique d'ensembles | | | | | | | | Pour les nuls | | ROWMAN & LITTLEFIELD | | CITE DE LA MUSIQUE | | INDIANA UNIV. PRESS | | EYROLLES | | CNDP | | FIRST EDITIONS | | 24.30 € | | | | 31.00 € | | | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | PIERFRANCESCO TOSI | | DIDIER RAMDINE | | ANNE-MARIE GROSSER | | CLAUDE DORGEUILLE | | ALFRED TOMATIS | | PIRE JEAN-MIGUEL | | L'art du chant | | La Guitare Ouest-Africaine | | Les jeux chantés à la maternelle | | La voix et le chant | | L'oreille et la voix | | L'art à l'école : réconcilier le sensé et le sensible | | | | | | | | | | | | | L'HARMATTAN | | RD EDITIONS | | FORMULETTE PRODUCTIONS | | EUTERPE | | LAFFONT (ROBERT) | | DOCUMENTATION FRANCAISE | | | | | | | | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | EDWARD TARR | | REVUE | | MARTIN KIRNBAUER | | JOHN CURWEN | | REVUE OFFICIELLE DE L'ASSOCIATION FRANÇAISE DE FLÛTE LA | | VAN DER MEER JOHN HENRY | | The trumpet | | Cahiers d'ethnomusicologie, n° 25 La vie d'artiste | | Quellenkataloge zur Musikgeschichte - Band 24 | | The teacher's manual of the tonic sol-fa method | | Traversières Magazine N°155 - 4ème trimestre 2025 | | Quellenkataloge zur Musikgeschichte - Band 16 | | | | | | | | | | | | | HICKMAN | | INFOLIO | | FLORIAN NOETZEL | | BOETHIUS PRESS | | TRAVERSIÈRES MAGAZINE | | HEINRICHSHOFEN'S VERLAG | | | 30.00 € | | 40.00 € | | 35.00 € | | 10.00 € | | 48.00 € |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | VALÉRIE PHILIPPIN | | PHILIPPE CAILLARD | | MARC MARIE-MARTINE / BOUATI NOUREDDINE | | REVUE | | JOHANN PUPPETTO | | DUMAS GENEVIÈVE / PHILIPPON DAVID | | La voix soliste contemporaine | | La Direction de Choeur Volume 4 | | Enseigner et pratiquer le chant : habiter son corps-instrument | | Orgues Nouvelles, n° 36 - Printemps 2017 | | Progresser plus vite au piano | | Résonances | | Voix et technique | | méthode de choeur livre | | Savoir communiquer | | | | | | | | SYMETRIE | | PHILIPPE CAILLARD | | CHRONIQUE SOCIALE | | ORGUES NOUVELLES | | HÉLIANTIA | | CEYSSON | | | | | | | | | | | 28.00 € |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | COLLECTIF | | ALAIN SAVOURET | | PHILLIPS PAMELIA / JOST MARIETTE | | NOÉMI LEFEBVRE | | LHOPITEAU-DORFEUILLE MICHÈLE | | GRAZIOSO CECCHETTI | | Tatatoum : éveil corporel & chansons à mimer | | Introduction à un solfège de l'audible | | Le chant pour les nuls | | Marcel Landowski : Une politique fondatrice de l'enseignement musical 1966-1974 | | Brèves histoires de choeurs | | La danse classique : manuel complet de la méthode Cecchetti, vol. 1 | | | Pédagogie | | Pour les nuls, poche | | Enseigner la musique #12 | | | | Petite bibliothèque des Arts | | EVEIL ET DECOUVERTES | | SYMETRIE | | FIRST EDITIONS | | CEFEDEM | | LE BORD DE L'EAU | | GREMESE | | | | | | | | | | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | PATRICK PICOLLIER | | PHILIPPE MORANT | | GRAZIOSO CECCHETTI | | AVRAND-MARGOT SYLVIA | | VERNY PIERRE-GÉRARD | | ELENA ENRICO | | Le cahier d'histoire des arts : Cycle 3 | | L'éducation musicale - baccalauréat 2018 : le livret du candidat | | La danse classique : manuel complet de la méthode Cecchetti, vol. 2 | | La musique à l'école, cycle 3 | | Jazz warm up : échauffements jazz vocal pour les choeurs et la classe | | Jouer d'un instrument comme on parle | | Des outils pour apprendre | | | | Petite bibliothèque des arts | | | | | | Arrêt-culture | | RETZ | | BEAUCHESNE | | GREMESE | | BELIN | | J.-M. FUZEAU / A COEUR JOIE | | CORROY | | | | | | | | | | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | GLEICHCLEMENS-CHRISTOPH , SONNLEITNER JOHANN VON | | BIGET A. / COCHEREAU / JURANVILLE / RABAN / VICART | | PHILIPPE LESCAT | | MURIELLE RADAULT | | FRANÇOIS DELALANDE | | CLAUDE DAUPHIN | | Bach Tempo Guide: With 200 Practical Exercises | | 10 Ans avec l'Orchestre | | L'enseignement musical en France | | L'enseignement du solfège en conservatoire : un naufrage français | | Analyser la musique, pourquoi, comment ? | | Pourquoi enseigner la musique ? | | | orchestre | | Mnemosis | | | | INA expert | | Paramètres | | GOART PUBLICATIONS | | CITÉ DE LA MUSIQUE | | FUZEAU JEUNESSE | | Y.MICHEL | | BELLES LETTRES | | PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL (PUM | | 62.00 € | | | | | | | | | | |
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 | |  | |  | | | |  | |  | | PAUL DENNISON | | NANCY (DIR.) RIEBEN | | MATTHIEU CHABAUD | | MONIQUE CONTRANT | | GABEL DENIS / VILLMOW MICHAEL | | CHASSAIN-DOLLIOU LAETITIA | | Brain gym : le mouvement, clé de l'apprentissage | | Quelles sources pour l'analyse d'un choix interprétatif ? | | La musique à l'image | | Pour une pédagogie de l'apprentissage de la musique | | Le saxophone pour les nuls | | Le conservatoire de Paris ou Les voies de la création | | | | | Les métiers de la musique | | DM n° 9 | | Pour les nuls | | Découvertes Gallimard - Culture et société, n° 262 | | SOUFFLE D'OR | | AEDAM MUSICAE | | IRMA | | OBSERVATOIRE MUSICAL FRANÇAIS | | FIRST EDITIONS | | GALLIMARD DÉCOUVERTES | | | | | | | | | | | |
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