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  • Thèmes Agrégation 2017 - Nouvelles Musicologies - laflutedepan.com


    Mis à jour le 07.07.18
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    Musicologies nouvelles
    Thèmes Agrégation 2017


    - Voix de ville et airs de cour : l’avènement de la monodie accompagnée en France (1576 - 1696).
    - Poème symphonique et identité culturelle.

    Les auteurs collaborant à ce numéro :
    Nahéma Khattabi, Alice Tacaille, Catherine Massip, Catherine Deutsch, Olivier Bettens. Laurent Guillo, Marie Demeilliez, Yann Mahé, Robin Joly, Mathilde Vittu, Damien Erhardt, Michael Saffle (article en anglais), Bruno Moysan, Jean-Christophe Branger, Jean-Jacques Velly, Liliana-Isabela Apostu, Antonin Servière...


    SOMMAIRE
    • La monodie en français avant Chardavoine : plaisirs et pouvoirs de la voix seule
    Alice Tacaille
    Université Paris-Sorbonne, IReMus-CNRS, UMR 8223


    • Les voix de ville recueillis par Jehan Chardavoine : un corpus de chansons à danser
    Robin Joly
    Doctorant au CESR de Tours


    • Voix de ville et air de cour : le chant soliste en France à la fin de la Renaissance
    Nahéma Khattabi
    Agrégée de musique et docteur en musicologie


    • Les prosodies du français chanté, de Chardavoine à Bacilly
    Olivier Bettens

    • Le développement de la monodie en France et son rôle dans la sociabilité du XVIIe siècle
    Catherine Massip
    IReMus


    • L’air de cour, champ expérimental de l’édition musicale dans le dernier tiers du XVIIe siècle
    Laurent Guillo
    IReMus


    • Aria et artifice contrapuntique au tournant du XVIIe siècle en Italie
    Catherine Deutsch
    Université Paris-Sorbonne/(IReMus)


    • Quel(s) solfège(s) pour l’air de la seconde moitié du XVIIe siècle ? Théorie et pratique autour de deux manuscrits et d’un air de Sébastien Le Camus
    Mathilde Vittu
    Conservatoire de Paris - CNSMDP


    • Tablatures et basses continues : l’accompagnement des airs de cour
    Marie Demeilliez
    Université Grenoble Alpes


    • Entre monodie accompagnée et polyphonie : le cas du dernier recueil d’airs de Michel Lambert (1689)
    Yann Mahé
    Université de Toulouse Jean Jaurès. Il Laboratorio (EA 4590)


    • Musique et transferts culturels.
    Le poème symphonique entre la France et l’Allemagne (1854-1914)
    Damien Ehrhardt
    Université d’Evry Val d’Essonne / Université Paris-Saclay


    • Liszt, Musical Transnationalism, and the Symphonic Poem
    Michael Saffle
    Virginia Polytechnic Institute and State University


    • Frontières, forme et signification dans le Poème symphonique lisztien
    Bruno Moysan

    • Forme et signification particulières dans le dernier poème symphonique de Liszt
    Laurence Le Diagon-Jacquin
    Université de Franche-Comté (ELLIADD)


    • Transcender le message lisztien : Massenet et le poème symphonique. Des suites d’orchestres à Thaïs
    Jean-Christophe Branger
    Université de Lorraine


    • À la recherche de l’expression : les poèmes symphoniques de Richard Strauss
    Jean-Jacques Velly
    Université Paris-Sorbonne


    • Les poèmes symphoniques de Georges Enesco et Béla Bartók : une marque d’identité culturelle et nationale
    Liliana-Isabela Apostu
    Institut für Musik, Oldenburg


    • Tapiola de Jean Sibelius : entre identité nationale et incarnation du Nord
    Antonin Servière
    Compositeur et musicologue





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