Les jeunes professeurs se trouvent dès leurs débuts confrontés à de grosses responsabilités : prendre en charge une classe de plusieurs dizaines d’élèves de différents niveaux, de différents âges, travailler au sein d’une équipe pédagogique, s’intégrer dans une administration devenue parfois lourde et, naturellement, devoir de conduire chaque élève pendant plusieurs années à l’épanouissement de sa technique et de sa personnalité. Il était indispensable qu’un ouvrage les aide à trouver des réponses ou des conseils pour affronter sereinement les premières années de professorat.
Si, pour tout ce qui est technique instrumentale, ce livre s’adresse plus spécifiquement aux flûtistes, il concerne aussi les jeunes pédagogues par les conseils d’ordre général qui y sont prodigués avec l’aide de deux éminents spécialistes.
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