Cet ouvrage réunit plusieurs conférences données par l'auteur grùce à ses nombreux voyages à travers le monde et ses expériences musicales diverses, celui-ci, se comparant à des interprÚtes "locaux", virtuoses de cultures extra européennes, en déduit que les processus d'apprentissage occidentaux classiques ne sont qu'une possibilité, parmi bien d'autres, d'apprendre à jouer d'un instrument.
S'opposant au rationalisme des pĂ©dagogies hĂ©ritĂ©es du XIXe siĂšcle, il propose un enseignement qui placerait la perception auditive et les facultĂ©s crĂ©atrices au tout premier plan. Une rĂ©flexion qui rĂ©concilie la pratique instrumentale et l'ĂȘtre humain.
Un livre "à penser" pour les instrumentistes, professionnels ou amateurs, les enseignants et les élÚves.
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