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| |  | |  | |  | |  | |  | |  | | PHILIPPE CAILLARD | | MARC MARIE-MARTINE / BOUATI NOUREDDINE | | REVUE | | DUMAS GENEVIÈVE / PHILIPPON DAVID | | COLLECTIF | | ALAIN SAVOURET | | La Direction de Choeur Volume 4 | | Enseigner et pratiquer le chant : habiter son corps-instrument | | Orgues Nouvelles, n° 36 - Printemps 2017 | | Résonances | | Tatatoum : éveil corporel & chansons à mimer | | Introduction à un solfège de l'audible | | méthode de choeur livre | | Savoir communiquer | | | | | | | | Pédagogie | | PHILIPPE CAILLARD | | CHRONIQUE SOCIALE | | ORGUES NOUVELLES | | CEYSSON | | EVEIL ET DECOUVERTES | | SYMETRIE | | | | | | | 28.00 € | | | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | PHILLIPS PAMELIA / JOST MARIETTE | | MAZZOCCA / O’BRIEN / DI STEFANO / LAVINIA GALLI / ANDREINA BAZZI | | NOÉMI LEFEBVRE | | LHOPITEAU-DORFEUILLE MICHÈLE | | GRAZIOSO CECCHETTI | | PATRICK PICOLLIER | | Le chant pour les nuls | | Schanz lo strumento dei Principi / Shanz the instrument of Princes | | Marcel Landowski : Une politique fondatrice de l'enseignement musical 1966-1974 | | Brèves histoires de choeurs | | La danse classique : manuel complet de la méthode Cecchetti, vol. 1 | | Le cahier d'histoire des arts : Cycle 3 | | Pour les nuls, poche | | | | Enseigner la musique #12 | | | | Petite bibliothèque des Arts | | Des outils pour apprendre | | FIRST EDITIONS | | VILLA MEDICI GIULINI | | CEFEDEM | | LE BORD DE L'EAU | | GREMESE | | RETZ | | | 72.00 € | | | | | | | | |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | PHILIPPE MORANT | | GRAZIOSO CECCHETTI | | AVRAND-MARGOT SYLVIA | | VERNY PIERRE-GÉRARD | | ELENA ENRICO | | GLEICHCLEMENS-CHRISTOPH , SONNLEITNER JOHANN VON | | L'éducation musicale - baccalauréat 2018 : le livret du candidat | | La danse classique : manuel complet de la méthode Cecchetti, vol. 2 | | La musique à l'école, cycle 3 | | Jazz warm up : échauffements jazz vocal pour les choeurs et la classe | | Jouer d'un instrument comme on parle | | Bach Tempo Guide: With 200 Practical Exercises | | | Petite bibliothèque des arts | | | | | | Arrêt-culture | | | | BEAUCHESNE | | GREMESE | | BELIN | | J.-M. FUZEAU / A COEUR JOIE | | CORROY | | GOART PUBLICATIONS | | | | | | | | | | | 62.00 € |
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 | |  | |  | |  | |  | |  | | BIGET A. / COCHEREAU / JURANVILLE / RABAN / VICART | | PHILIPPE LESCAT | | MURIELLE RADAULT | | FRANÇOIS DELALANDE | | CLAUDE DAUPHIN | | PAUL DENNISON | | 10 Ans avec l'Orchestre | | L'enseignement musical en France | | L'enseignement du solfège en conservatoire : un naufrage français | | Analyser la musique, pourquoi, comment ? | | Pourquoi enseigner la musique ? | | Brain gym : le mouvement, clé de l'apprentissage | | orchestre | | Mnemosis | | | | INA expert | | Paramètres | | | | CITÉ DE LA MUSIQUE | | FUZEAU JEUNESSE | | Y.MICHEL | | BELLES LETTRES | | PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL (PUM | | SOUFFLE D'OR | | | | | | | | | | | |
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 | |  | | | |  | |  | |  | | NANCY (DIR.) RIEBEN | | MATTHIEU CHABAUD | | MONIQUE CONTRANT | | GABEL DENIS / VILLMOW MICHAEL | | CHASSAIN-DOLLIOU LAETITIA | | CLAIRE GILLIE | | Quelles sources pour l'analyse d'un choix interprétatif ? | | La musique à l'image | | Pour une pédagogie de l'apprentissage de la musique | | Le saxophone pour les nuls | | Le conservatoire de Paris ou Les voies de la création | | Vox dolorosa | | | Les métiers de la musique | | DM n° 9 | | Pour les nuls | | Découvertes Gallimard - Culture et société, n° 262 | | | | AEDAM MUSICAE | | IRMA | | OBSERVATOIRE MUSICAL FRANÇAIS | | FIRST EDITIONS | | GALLIMARD DÉCOUVERTES | | SOLIPSY | | | | | | | | | | | |
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