2 percussionnistes jouant sur 1 seul marimba.
L'idée est de proposer à l'élève jouant la partie aigue d'improviser (après 2 expositions du thème) tandis que le deuxième élève continue à jouer sa partie dans les graves. Puis il y a reprise du thème pour terminer.
La structure et les modes utilisés n'étant pas trop complexes, il y a là un intérêt pédagogique pour développer la créativité des élèves.
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