Une suite de l'ABC du violoncelle et du tuteur de violoncelle 2. Le principe de base de sa construction est similaire à celui des deux volumes précédents : un matériel musical clairement groupé et attrayant pour lequel l'ordre d'enseignement le plus efficace peut être décidé par le professeur, en tenant compte des capacités des élèves.
Le seul objectif du volume 3 est de jeter les bases d'un jeu clair et confiant dans les quatre premières positions, il ne contient donc aucune nouvelle tâche relative au maniement de l'archet ou au rythme. Disposé dans l'ordre des postes, le matériel commence dans chaque poste par les exercices techniques les plus essentiels, puis progresse des travaux les plus faciles aux plus longs et plus exigeants. Une proportion considérable du matériel consiste en des pièces avec accompagnement au piano.
|