Vous trouverez dans ce petit cahier des propositions d’exercices basiques permettant aux élèves de commencer leur cours en ayant fait quelques sons filés et assoupli leurs doigts.
Classés non pas par niveau de difficultés mais par catégories, à vous de choisir la ligne la plus adaptée à chacun (Sonorité – Intervalles – Gammes do M, sol M, fa M – Phrasé).
Utile, à la fin du recueil, de répertorier quelques doigtés difficiles et d’en proposer une petite gymnastique.
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