Cet ouvrage se propose d'appliquer les outils méthodologiques généraux de la didactique à la musique, à partir d'un projet d'enseignement centré sur des extraits d'oeuvres de György Ligeti et s'adressant à des élèves de 3e et de 4e cycles des Conservatoires à rayonnement régional et départemental.
L'analyse des extraits choisis (cinquième mouvement des Concerto pour piano et Concerto pour violon), représentatifs de la conception polyphonique du compositeur après 1980, permet de définir des notions et concepts pertinents pour un réinvestissement dans d'autres répertoires. Leur enseignement est explicité en lien avec les outils de la didactique, à la faveur d'une démarche prospective : il ne s'agit pas d'un plan de cours, mais d'une réflexion située en amont de l'action pédagogique.
En montrant l'intérêt et la nécessité d'adapter ces outils didactiques à la spécificité de la discipline, cette recherche propose une contribution à l'élaboration d'une didactique de la musique.
9782336007434
