| | |
| |  | |  | |  | |  | |  | |  | | FRÉDÉRIC MAIZIERES | | PERI-FONTAA ELISABETH | | EMMANUELLE BLIN | | ABRAHAMS FRANCK / HEAD PAUL D. (DIR.) | | ANDREA COHEN | | REVUE | | Les valeurs de la musique à l'école au XXIe siècle | | Connaitre sa voix pour mieux la préserver | | Mon coffret Montessori d'éveil musical | | The Oxford Handbook of Choral Pedagogy | | Manuel de pédagogie musicale | | Musicologies Nouvelles - Agrégation 2020 | | Sciences de l'éducation musicale | | | | Montessori | | The Oxford Handbook | | | | | | L'HARMATTAN | | HEURES DE FRANCE | | NATHAN JEUNESSE | | OXFORD UNIVERSITY PRESS | | MINERVE | | LUGDIVINE | | 22.00 € | | | | | | | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | LYDIE MAUD | | ABRAHAM KAPLAN | | FABIEN CAILLETEAU | | ERIC FARDET | | PHILIPPE DUPUY | | JOSEPH PETRIC | | L'éveil musical d'après la pédagogie Montessori | | Choral conducting | | La classe unique - Chronique d’un cours global de piano | | Vocal jazz groups, scat & vocalese | | Eugène Sartory | | The concert accordion : contemporary perspectives | | Jeux et activités | | | | Musique - Pédagogies | | Art et culture - Musique | | | | | | EYROLLES | | NORTON | | AEDAM MUSICAE | | CONNAISSANCES ET SAVOIRS | | RUE DE ROME | | AUGEMUS | | | | | | | 12.50 € | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | JEAN VINCENT | | | | CASSIN BARBARA / COHEN-LEVINAS DANIELLE (ÉD.) | | PATRICK PRUNEL | | DENIS VASSE | | COLLECTIF | | Droits d'auteur et droits voisins : aide-mémoire | | Sing with the choir for Dummies | | Vocabulaires de la voix | | Enseigner la musique | | L'arbre de la voix | | Un chant, une oeuvre : écouter, explorer, interpréter | | La scène | | Choeur Piano | | Musique et musicologie | | | | Essais religieux divers | | Agir | | M MEDIAS | | HAL LEONARD | | L'HARMATTAN | | LA LETTRE DU MUSICIEN | | BAYARD | | CANOPE | | | | | 17.50 € | | | | | | |
 |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | GILLES DIEDERICHS | | VICTOR STOICHITA | | GUY SAEZ | | JOSEPH ROY | | GILLES BOUDINET | | AGNÈS BILLOTET | | Accompagner l'éveil musical de l'enfant | | Chants tsiganes de Roumanie | | La musique au coeur de l'Etat : regards sur l'action publique de Marcel Landowsk | | La formation des Professeurs des écoles en Éducation musicale | | Pratiques de production musicale chez les jeunes | | Analyse comparée des modes d'enseignement en musique et dans d'autres matières à | | Aider à grandir | | | | | | DM n° 21 | | DM n°7 | | DM n° 4 | | MANGO | | CITE DE LA MUSIQUE | | LA DOCUMENTATION FRANÇAISE | | OBSERVATOIRE MUSICAL FRANÇAIS | | OBSERVATOIRE MUSICAL FRANÇAIS | | OBSERVATOIRE MUSICAL FRANÇAIS | | | | | | | | | | | |
|
 | |  | |  | |  | |  | |  | | PATRICK MAMIE | | BRUCE RONKIN | | LÉON KOCHNITZKY | | REVUE | | HABIB YAMMINE / REDOUANE AÏCHA | | HENRI GONZALEZ | | Polyphonies : les instruments en classe de formation musicale vol 1 | | Londeix guide to the saxophone repertoire | | Sax & his saxophone | | Anayse Musicale n° 77: Baccalauréat 2016 | | Chants arabes du Proche-Orient | | 50 activités en éducation musicale : aux cycles 2 et 3 | | | | | | | | | | | | | LEP | | RONCORP | | NORTH AMERICAN SAXOPHONE ALLIANCE | | ANALYSE MUSICALE | | CITE DE LA MUSIQUE | | CNDP | | | | | | | | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | PAUL SMITH | | DE HAAS ROBIN | | PIERRE DUVAL | | PHILIPPE MEIRIEU | | SABINE KLAUS | | AGNÈS BÉRARD | | La méthode voces 8 | | La voie de la voix : une approche révolutionnaire de l'instrument humain | | Méthode agréable et utile pour apprendre facilement à chanter juste avec goût et | | Le plaisir d'apprendre | | Trumpets and other high brass, volume 1 | | Musique, Musiques ! - parties séparées | | | | | | | Manifeste | | | | | | PETERS | | FAVRE | | MINKOFF | | AUTREMENT | | NATIONAL MUSIC MUSEUM | | ILE BLEUE (LES EDITIONS DE L') | | | | | | | | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | BONNERY STÉPHANE DIR. | | RAYMOND MESPLÉ | | RAYMOND MESPLÉ | | DANIEL ICHBIAH | | JAMES STARK | | JOSEF LHEVINNE | | revue française de pédagogie n° 185: l'enseignement de la musique | | Une année au concert, vol 3 | | Une année au concert, vol 1 | | Le solfège malin | | Bel Canto: A History of Vocal Pedagogy (Livre en anglais) | | Basic principles in pianoforte playing (en anglais) | | | | | | | | | | | | | ENS LYON | | CNDP | | CNDP | | QUOTIDIEN MALIN | | UNIVERSITY OF TORONTO PRESS | | DOVER | | | | | | | | | | | |
 | |  | |  | |  | |  | |  | | GUILLAUME SAINT-JAMES | | CHARDONNENS SARAH / STERN ALEXIA | | BOZEMAN KENNETH W. | | CLAUDE DORGEUILLE | | MICHÈLE ALTEN | | SIRVART KAZANDJIAN-PEARSON | | L'oreille à l'oeuvre: activités d'écoute | | Culture musicale : histoire de la musique | | Practical Vocal Acoustics (Livre en anglais) | | La technique du clavier | | La culture scolaire et ses mutations | | L'instrument du chanteur : son corps | | | | | | | | | | | Le monde du verbe | | FUZEAU JEUNESSE | | DOM | | ROWMAN & LITTLEFIELD | | EUTERPE | | O.M.F. | | DE BOECK | | | | | | | | | | | |
| |
| |
